分数とは何かを「式」で理解する 1つのもの を、 に等しく分けた（÷
分数の仕組み プリント-5 2 = 10 この式だけで説明しようとすると理解しにくいと思いますので、まずは簡単な2 5 = 4 ×
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分数の仕組みをしっかり理解しよう ・その1_分数の2とおりの意味4年 ・その2_分数の性質と表し方の基本4年 ・その3_分数の種類4年 ・その4_分数の大きさを考える4年 ・その5_同じ大分数のわり算 分数÷分数(1) 問題一括 (3,3Kb) 解答一括 (4,621Kb) 分数÷分数(2) 乗除混合 文章問題 分数の倍とかけ算・わり算(1) 分数の倍とかけ算・わり算(2) 力をつけよう 5 対称な形 線対称 問題一括 (2,770Kb) 解答一括 (2,7Kb) 点対称 多角形と対象 力を
Incoming Term: 分数の仕組み プリント, 分数の仕組み, 分数の仕組み フラッシュ, 分数の仕組み 指導案,
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